本网讯（任鹤 梁文斌）自“双学双提”����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������活动开展以来，集团公司各处室、各子公司根据“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������双学双提”活动精神，进行了深入的对照检查。近日����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，综合处在第一次“双学双提”对照检查����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������的基础上，进行了第二次对照检查，旨在从����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������处室每个员工的“个案”上再次进行深入剖析，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������对查摆的问题再次警示提醒，督促每个人立����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������行立改。

对照检查中

会议要求，大家要从自身的思想、思路、作����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������风、对标和问题上，发现自身存����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������在的问题。同时，在对照检查过程����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������中，大家对自身站位不高、对公司认识不够深入、对����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������自身要求不严格、对纪律规矩意识不足、学习����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������能力和主观能动性较差等一系列问题进行了剖析并提出����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������了具体的整改措施。

一是加强对照检查，边学习、边查找、边整改����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������。对查找出来的突出问题，建立整改清单，制����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������定整改措施，明确整改时限，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������实行动态管理；坚持边学边改，立行立改，对查找出来����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的突出问题，要及时整改，一时难以解����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������决的要列出长期坚持的整改计划����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，使学习教育的过程成为自身看到����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������变化、见到成效的过程。

二是树立岗位意识、纪律意识、规����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������矩意识。针对每个人查找出来的问题要下狠力来����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������整改，杜绝迟到早退、干事拖拉、����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ�������工作不细心、不爱主动作为等“顽疾”。对违����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������反纪律的情况要进行严肃处����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������理，对个别“老油条”开展约����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������谈，时刻提醒将纪律、规矩意识牢记心中。

三是加强岗位意识，提高统筹力。处室日常工作较����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������繁杂，各所属科室负责人要加强统筹力，保障科����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������室之间既要各行其责，又要互相协����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������作，形成“既分工、又合作”的正确工作关系，加����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������强培养新人，形成“传帮带、老帮新”的局面����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，确保工作顺利进行。

通过本次对照检查，大家对自身存在的问题����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������有了更深入的了解，并表示����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������将在日后的工作当中发现问题立行����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������立改，提高站位，提升认识，为遵义铁����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������投集团的发展贡献自己的一份力量。