本网讯（任鹤 梁文斌）自“双学双提”活动开展以来����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，集团公司各处室、各子公司根据“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������双学双提”活动精神，进行了深入的对照检查。近����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������日，综合处在第一次“双学����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������双提”对照检查的基础上，进行了第二次对照����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������检查，旨在从处室每个员工的“个案”上再次����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������进行深入剖析，对查摆的问题再次警示提醒，督促每����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������个人立行立改。

对照检查中

会议要求，大家要从自身的思想、思����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������路、作风、对标和问题上，发现自身存在的问题。同����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������时，在对照检查过程中，大家����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������对自身站位不高、对公司认识不够深入、对自身要求����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������不严格、对纪律规矩意识不足、学习����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������能力和主观能动性较差等一系列问题进行了剖析����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������并提出了具体的整改措施。

一是加强对照检查，边学习、边查找、边整改。����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������对查找出来的突出问题，建立整����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������改清单，制定整改措施，明确整改����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������时限，实行动态管理；坚持边学边改，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������立行立改，对查找出来的突出问题，要及时����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������整改，一时难以解决的要列出长期����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������坚持的整改计划，使学习教育的过程成为����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������自身看到变化、见到成效的����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������过程。

二是树立岗位意识、纪律意识、规矩����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������意识。针对每个人查找出来的问题要下狠力����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������来整改，杜绝迟到早退、干事����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������拖拉、工作不细心、不爱主动作为等����� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“顽疾”。对违反纪律的情况要进行严肃����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������处理，对个别“老油条”开展约谈，时刻提醒将����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������纪律、规矩意识牢记心中。

三是加强岗位意识，提高统筹力。处室日常����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������工作较繁杂，各所属科室负责人要加强统筹力，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������保障科室之间既要各行其责，又要互相协作，形成����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“既分工、又合作”的正确工作关系，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������加强培养新人，形成“传帮带、老帮����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������新”的局面，确保工作顺利进行。

通过本次对照检查，大家对自身存在的问����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������题有了更深入的了解，并表示将����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������在日后的工作当中发现问题立行立改，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������提高站位，提升认识，为遵义铁投集团的发展贡献自己����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������的一份力量。