本网讯（潘黎娜）3月31日，高����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������铁新城公司组织开展“双学双提”学习����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ�������教育活动第八次集中学习。

集中学习现场

会上，全体员工集中学习了遵2017年全市经济����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������工作会议精神，《遵义市铁路建设投资股份有限公司“����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������三重一大”事项决策暂行办法》����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������及审计监察相关知识。审计监察部针对内部审����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������计的任务、特征、原则、作用等内容����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������进行详细讲解，在谈到建设项目����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������内部审计知识与工程建设紧密相关时����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，引起了大家的共鸣。学习后����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������，中心发言人结合工作实际，根据自己所学所得，����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������和大家交流了自己的感受。

通过两个月的“充电”，集中学习了重要����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������讲话精神、重要规章制度及专业知识等内容，����� �������Ƴ����������� �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ�������员工们纷纷表示，及时有效的精准学习十分必要，不����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������仅将自己的思想和行动统一起����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������来，还扩充了自己的知识面，有益于工作的开展����� �������Ƴ������������ �������Ƴ����������� �������Ƴ������������ �������Ƴ������。

根据市铁投（集团）公司“双学双提”学习教����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������育活动要求，近段时间高铁新城公司还积极开����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������展了“自己找、互相帮、领导����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������提、集体议”为主题的对照检查会，从����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������个人、部门、领导班子再到公司，通过����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������“五梳理”查不足、补短板，旨在进一步����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������提高认识高度，提高解决问题、执行决策的能力。����� �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ������������ �������Ƴ�������